大概念视角下初中英语单元教学设计——以译林版牛津英语九上第三单元“Teanage problems”单元教学为例

作者：张宁飞

来源：校园英语, 2021, (04): 217-218.

• 大概念
• 初中英语
• 单元整体教学

本文概述了大概念思维理念,并以牛津英语九上第三单"Teanage problems"单元教学为例,探究了大概念理念在初中英语单元教学设计中的运用。