在简单介绍大概念教学基本情况的基础上,分析现阶段高中思想政治教学中存在的实际问题,并从核心素养、教学框架、学习任务、教学安排、教学情境、实践活动、评价体系等多个方面,研究和探讨大概念教学在高中思想政治教学中的实践应用策略,解决教师在开展大概念教学时的实际问题,以期促进大概念教学在高中思想政治教学中的渗透和应用,提高教学质量和水平。
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