<正>近年来双胞胎数量呈上升趋势，其相对独生子女来讲有一定的特殊性，因此关注在园双胞胎幼儿教育情况具有一定的积极意义。为更好地了解双胞胎在园情况和促进他们更好地发展，本文针对双胞胎在园生活实际情况，基于个案研究，针对双胞胎在保教过程中的典型问题，提出相应的保教策略。笔者采用半结构式访谈法，通过深入访谈在园双胞胎会出现的四个典型问题，探讨四个相应的解决问题策略，为教师对双胞胎的保育工作提供借鉴参考。一、研究方法本文采用个案研究法，与多位
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