在小学音乐中加强美育指的是依托音乐这一载体对学生开展审美教育，有效引导学生发现音乐之美、感知音乐之美，以提升学生的审美水平，促进学生音乐素养、艺术修养的有效发展。因此，教师应从小学生的年龄特点、生活经历、音乐水平出发，有效转换教学思路，并通过创设合理情境、开展唱跳互动等方式，使学生在轻松、愉悦的课堂氛围中发现美、创造美，落实新课标的要求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
