应用型本科院校学生的职业素养及其培育路径

作者：李岸龙

来源：黑龙江科学, 2019, 10(09): 56-57.

• 应用型本科院校
• 职业素养
• 培育路径

应用型本科院校作为培养人才的重要场所,要想为社会提供更多具有高职业核心素养的应用型人才,必须对应用型本科院校学生的职业核心素养及其培育路径进行详细研究。通过分析应用型本科院校学生的职业核心素养现状,阐述应用型本科院校学生职业核心素养的培育路径。

• 单位
  北华大学