人民教育家陶行知一生创作了不少蕴含教育智慧的经典对联，并曾亲自组织开展楹联教学活动，积累了宝贵的经验。在楹联教学中，通过坚持循序渐进、加强参与互动和建立激励机制三个方面措施，以提高楹联教学的有效性。当前，为贯彻教育部的相关要求，我们应该继承陶行知留下的文化遗产，从完善课程体系、创建楹联设施、搭建文化平台和运用新兴媒体积极推进师范院校的楹联课程建设工作。
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