核心素养下小学数学生活化教学探究

作者：梁艳

来源：读写算, 2022, (20): 144-146.

• 核心素养
• 小学教学
• 数学实践

随着新课改不断推进，数学教学过程中培养学生的核心素养是教师的重要任务，教学需要树立“以教师为主导，学生为主体”的教学理念，在小学教学课堂中融入生活中的数学知识，以构建生活化情境教学方式，加强小学生核心素养的培养，促进小学生全面发展。