“英”爱而读，“英”爱而写——四年级英语阅读写作调查总结

作者：王茜莹

来源：校园英语, 2020, (20): 176.

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• 四年级写作
• 问卷调查

教师和学生是相互学习,共同成长的关系。教学相长,不仅学生从教师这里汲取知识和养分,教师从学生身上同样也能学到自身需要的,只要积极反思,及时反思,对教师的教学一定会有助益。