美育教育在国家强有力的政策引导下，逐渐引起广泛重视。从引发兴趣与陶冶情操方面看，摄影课程与美育的融合最容易达成实效。探索多层次、多角度、思辨式教学，旨在培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，帮助学生形成正确的审美观，完善人格品质，构建“美育+技能”协同发展的教学模式。
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