农村小学留守儿童不良学习习惯的成因及对策

作者：赵**

来源：新课程, 2018, (03): 66.

• 农村小学
• 留守儿童
• 学习习惯

当前,农村小学留守儿童逐渐增多,他们长期缺少关怀和照顾,使得留守儿童性格孤僻,不愿意主动交流,并且养成了很多不良的学习习惯,不利于学生的成长。主要原因在于学校疏于管理留守儿童,教师没有对留守儿童给予更多的关心,没有及时纠正留守儿童不良的学习习惯,对此,提出了具体的解决对策。