建设劳动教育课程，推进育人方式变革

作者：李剑

来源：教育科学论坛, 2022, (13): 69-72.

• 劳动教育课程
• 劳动育人体系
• 劳动育人价值

以“和合”办学理念引领，以劳动教育课程建设为突破口，推进学校育人方式变革，从劳动文化内生、课程目标重塑、课程资源重构、教学样态创生、教学空间再造、教学评价激励六个方面着力，建立富有特色的劳动育人实践体系，彰显劳动育人价值。