摘要

<正>小丞讲诚信而且热心肠,但是他的慢性子总让人着急。有一次,都已经放学一个小时了,小丞还没有到家,家长打电话来询问。我马上到教室查看,发现小丞还在慢条斯理地收拾书包。该怎么帮助他呢?分四步走。第一步,尊重意愿,共订时间规划我把小丞的爸爸妈妈请到学校,一起坐下来商量对策。经过商讨,我们决定让小丞依据自己的习惯、喜好制订一份可行的计划。放学后立即收拾书包,回家时间不晚于值日生的回家时间;