物理课堂融入核心素养教学分析

作者：陈相伦

来源：求知导刊, 2019, (35): 53-54.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.35.035

• 高中物理
• 课堂教学
• 核心素养

物理核心素养是高中物理教学的有效指引,可以认为是从新课程标准和高考五项能力要求中提取出来的概括性方针。开展以核心素养为导向的教学,有助于全面提高学生的物理素养和思维能力。本文简要分析了高中物理核心素养的内涵,并结合教学目标讨论了几种切实可行的教学措施,希望能够助力高中物理课堂教学效果提升。