<正>最喜欢当代学者余秋雨先生对为何读书给出的理由:摆脱平庸。通过大量广泛的阅读(读),笔者将从中汲取"思想活水"和迸发的再思考(思)与教学实践(行)、提炼升华(写)有机结合。这不仅能有效促进体育教师的专业水平、综合学识和素养的提升,而且还能为体育教师带来教育幸福。一、站上讲台:始于读书刚参加工作时,笔者对教育充满憧憬,但仅凭一腔热情自信地"站上讲台",是远远不够的。
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