新工科背景下计算机专业创新人才培养模式的研究与实践

作者：李晓明; 孙红敏; 王艳

来源：教育现代化, 2018, 5(39): 8-15.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.004

• 新工科
• 计算机专业
• 人才培养
• 工程教育

为适应新工科专业人才培养的需要,针对现阶段亟待解决的关键问题,本文首先阐明创新人才培养模式的内涵和特征,然后针对其特征分四个层次构建适应新工科发展的创新人才培养模式,并以东北农业大学计算机科学与技术专业为例进行阐述。

• 单位
  东北农业大学