<正>户外区域体育活动打破了班级、年龄的界限,为幼儿提供了一个很大范围的人际交往空间,在这个空间中,幼儿需要与各种认识和不认识的不同年龄段的幼儿打交道。而正是由于交往空间的加大,再加上幼儿的思维具有"自我为中心性",其社会性领域的特点表现为在自我—他我的认识中只能描述发生了什么样的事情,只会注意到自己的一些观点,而不能分析出自己或是他人以这种或是那种方式进行回应。因此在户外区域体育活动中不可避免的会产生冲
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