小学高年级班级管理中渗透德育的重要性

作者：师静妮

来源：新智慧, 2020, (23): 30.

• 小学高年级
• 班级管理
• 德育渗透

小学阶段是学生学习成长的起步阶段,高年级的小学生由于身心的发展让其具备了初步的社会认知。随着"立德树人"教育理念的不断深化落实,学校的各个学科也都在教学活动中进行了德育渗透,而班主任作为与学生接触最为频繁的教师,在日常的班级管理中进行德育渗透则更为重要,它有助于学生形成正确的价值观,全面提升综合素养[1]。