应用问题的层级设计提高学生学习能力

作者：潘丽丽; 苏华

来源：新课程教学(电子版), 2019, (24): 54.

• 问题层级设计
• 转变学习方式
• 思维能力培养

如何培养学生的分析思维能力,让他们正确且持续深入地思考问题是创设有效课堂教学的基础。如何有效地帮助初中生不断完善自己的学习方式,提升学习能力是教学中的关键问题。对教学中的问题进行层级设计,能充分调动学生的思考,引领学生思维的深入发展,创设学习型课堂教学,让学生学会学习,学会思考,学习创新。