在初中语文教学中,教师在指导学生学习深文时要利用其引导学生提升语文探究能力。通过营造意境能渲染情感,通过指导品读能消除思维瓶颈,通过比较分析能让学生探究本质内容,通过思维碰撞能让学生获得更多收获。这样的教学能让深文简化,促使学生提升语文探究的能力。