数学习题课是数学教学中不可或缺的环节，是对概念或定理法则等知识的巩固和深化.在数学习题课中重视开展变式教学，有助于促进学生的数学思考和对学习的迁移，形成完善的知识与方法体系.研究以一道数学中考题为例，以变式教学理论为指导开展初中数学习题课教学，探讨变式的过程和策略.
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