需求理论视野下的大学英语课堂教学改革研究

作者：李曦

来源：教育与职业, 2012, (27): 147-148.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.27.012

• 需求理论
• 大学英语教学
• 改革

文章借鉴马斯洛需求理论,分析了需求理论对于英语课教学改革的实际意义,并指出分析学生的个体差异、改革教学模式、提高教学效果、满足社会发展的需要是目前英语课堂教学改革的重要方面,在此基础上提出了相关建议。

• 单位
  成都电子机械高等专科学校