培养学生的物理学科核心素养是中学物理课程的价值所在,着眼于物理学科核心素养的教学是知识、能力和个性全面发展的育人过程。发展核心素养的重要载体是学科教学内容,物理学科的核心素养内陷在教材内容中,这就要求教师必须要结合教学内容,围绕物理学科核心素养创造性地开发和使用教材,转变教学的价值观念,帮助学生借助物理学家研究自然界的思想方法自主探索,建构物理学科核心概念,并逐步将这些思想方法内化成自身的行为习惯,形成良好的科学品质。
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