教育现代化要求教师更新教学方式和教学理念,充分利用当前的网络资源,使教学更加符合当前社会化发展的需要。而要完善教学中网络环境的构建,需要我们通过设置学习共同体来激发学生的学习激情,提升学生的学习动机。基于此,本文主要针对《食品营养与卫生学》课堂教学中如何构建学习共同体进行研究分析。
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