摘要

实现翻转课堂的创新应用,可以为高校创新创业课程的高水平处置提供完整的支持。本文首先对当前高校创新创业课程存在的不足进行了总结分析,并制定了翻转课堂在高校中的具体应用策略,对确保高校创新创业课程的高水平处置,具有十分重要的意义。

  • 单位
    黄河水利职业技术学院