大学英语是高校公共基础课程，学时长，受众广，具有很强的育人价值和实用价值。基于此，本研究在混合教学模式的基础上，以立德树人为根本任务，对大学英语教育过程中如何挖掘和应用思想政治教育元素进行研究，以期在通过教学提升学生英语基础和语言应用能力的基础上，也实现对大学生思想价值观、人生观、爱国主义情怀、文化自信的培育。
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