进入新时代,我国传统工艺"匠人"的身份和使命也有了新的内涵。"錾刻艺术与创意设计人才培养"项目,以新时代传统錾刻工艺"匠人"的培养为目标进行了探索实践。项目从传统工艺与文化的"传承"、以实践为基础的"研习"、学员遴选和教学内容以及创作思路的"创新"几个方面,进行了经验的总结。