摘要

初中化学是学生化学教育的启蒙阶段,在教学过程中,更应当坚持为学生传授化学知识的过程中,高度重视核心素养培养。导学,导学阶段对学生的新课学习非常重要,导学的有效性能够迅速激发学生的学习兴趣,并与前面学习的内容建立有效的衔接。所以化学核心素养渗透要从导学中做起。本文主要分析如何在初中化学导学中渗透核心素养,为教学工作者提供参考。