课程理念、课程特点以及课程由来决定了个性发展是校本课程体系建构的终极追求,也是校本课程建构的出发点。个性发展导向下一体化校本课程体系的建构可以通过课程体系目标、课程内容、课程表现形式、课程评价、课程体系之间的融合与学生的实际情况和需求相结合的方式来实施。
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