孩子因信任而改变

作者：代美玲

来源：新班主任, 2022, (12): 38.

<正>午餐过后，孩子们沐浴在春日的暖阳下，伴着轻柔的音乐，沉浸在阅读中。午读过半，一名学生问：“老师，今天的‘一日一花’写什么？”他把我从书本中拉了回来。放眼窗外，紫藤花开得正旺，如紫色的瀑布一般。我说：“写紫藤花吧！”“好，但我想下去观察，可以吗？”我还没来得及回答，“老师，我也想去”的声音便此起彼伏地响了起来。“可以”憋在了嗓子里，担心害怕一股脑儿涌了上来。别的班都在休息，五十多个孩子一下子出去也不太现实。