小学低中年级写作教学中的分层指导

作者：陈凤兰

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (01): 9-10.

• 作文
• 分层
• 教学

小学低中年级作文教学一直是语文教学的重难点。这一学段的作文教学由于正处于起步阶段,因而难免出现学生写作兴趣不浓、写作不得要领等突出问题,因此严重影响了作文教学质量的提高。本文深入研究分析了低中年级作文教学中存在的问题原因,并通过实践探究提出了有参考意义的写作教学分层指导有效策略。