在新课程标准的背景下,小数数学教学更着重于培养学生解决问题的能力。数学来源于生活,又应用于生活。解决问题的能力,不仅影响学生的数学成绩,积极性,也对他们的未来有至关重要的影响。基于此背景下,结合实践探索,旨在能对小学生解决问题的能力有所提升。
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