小班化教学助推综合实践活动有效实施

作者：沈森晨

来源：辽宁教育, 2022, (21): 76-79.

• 综合实践活动
• 小班化教学
• 分层教学
• 多元评价

综合实践活动作为一门活动性课程，强调小组的分工与合作。小班化教学可以更好地促进综合实践活动的小组合作。笔者在实践中总结出“精心备课，固小班化教学之本”“因材施教，扬小班化教学之长”“多元评价，绽小班化教学之花”三条综合实践活动小班化教学实施的有效策略。