摘要

提升大学生创新能力是国家新世纪人才培养的方向。提出了二叉累计运算树概念,并用实例说明其使用于二元累计运算中,还可以拓展应用于十进制到二(八、十六)进制的转换中。

  • 单位
    山西工程技术学院