职业教育是我国教育体系的重要组成,在为社会培养优质一线人才方面发挥了巨大的作用。随着社会主义社会建设速度的不断加快,社会对职业学校毕业的优质人才的需求量与日俱增,这为职业院校发展创造了良好的条件,然而受客观条件影响,当前阶段职业学校的英语教学质量不佳,致使职业院校人才英语素质难以契合社会发展需求。积极设计策略优化职业学校英语教学模式已成"当务之急"。
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