许多负责任的班主任都会致力于后进生转化工作当中,这项工作可谓是任重而道远。但是教师绝不可以放弃后进生的管理,尤其是对于小学生来说,小学只仅仅是一个人学习生涯的开端,现在去改正,完全来得及,最重要的是小学阶段是学习习惯养成的关键时期,任何学生不能够落下。基于此,笔者对后进生的管理展开了一系列的研究,并对后进生的管理提出了自己的看法。
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