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摘要
在全球化的背景下,声乐艺术已经不单单是文化艺术的典范,更是作为一种文化交流的桥梁和载体,展现了一个国家风土人情、精神面貌与民族特色。声乐教学的目的就是培养声乐艺术人才,发掘声乐艺术的潜在价值,使其更好地展现出民族声乐的生命力。而在这个过程中,人们逐渐认识到"越是民族的,越是世界的"这一实践真理,但由于种种因素,地方性声乐教学未能在声乐教学中得到足够的重视,地方特色声乐教学与一般性的声乐教学相比呈明显落后态势,所以要改变这种现状,就有必要打破传统声乐教学的模式,构建具有地方特色的声乐教学。本文将围绕地方特色声乐教学现状展开,进一步分析构建地方特色声乐教学的必然性以及方式方法,从而为开展地方特色声乐教学体系的构建,提供一定的理论支撑。
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单位泰州学院
