高职院校专业课程双元混合式教学模式

作者：任伟; 刘浩丰; 王艳

来源：工业技术与职业教育, 2021, 19(02): 25-27.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2021.02.010

• 高职院校
• 专业课程
• 混合式教学
• 模式

分析了高职院校学生的学习特点及学习现状,提出了高职院校专业课程学校教师+企业技师线上双元教学方案,通过改变学生学习方式,促进学生学习的主动性,形成"双师"+"双场景"下的高职专业课程双元混合式教学模式,给出了教学实施案例。

• 单位
  唐山工业职业技术学院; 曹妃甸职业技术学院