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阅读教学要注重对文本的整体感知
作者:路多红
来源:
文学教育(上)
, 2020, (01): 127.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.01.059
语文
感知
整体
文本
摘要
要着眼于整体,立足于全局,引导学生从整体上感知课文。要以"读"为手段,找准文本的特点,带课题疑惑感知、看课文插图感知、循文章主角感知、抓文本主旨感知。
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