小学数学微课导学的实施策略

作者：刘紫莹

来源：新课程导学, 2019, (13): 92.

• 小学数学
• 微课导学
• 实施策略

微课导学是把微课当做载体,把导学作为一种方法,以教师为主导,以小学生为主体,共同合作完成教学的一种方式。在小学数学课中实施微课导学的方式能够优化数学课堂教学,引导小学生自主学习,提升小学生的思维能力和创新能力。