科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着线上与线下混合式教学的研究应用不断深入，混合式教学逐渐开始发挥自身的灵活、多样等优秀特性，使用也变得越来越广泛。与此同时，在混合式教学的实践当中也凸显出一些问题，例如：教学模式未达到闭环、学情分析的时效性不足、未实现精准教学等。究其原因在于线上线下教学中的融合度不足，仅仅是双线并行，并没有结合起来发挥其最大效用。基于此，文章引入教学数据这一元素，利用数据驱动型教学的原理将线上与线下教学紧密结合，借以实现线上线下融合的教学模式并在教学中起到了加成作用。
-
单位长春光华学院
