高校辅导员专职化的发展历程与现实思考

作者：栾高明

来源：西安建筑科技大学学报(社会科学版), 2007, (03): 110-114.

DOI：10.15986/j.1008-7192.2007.03.008

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设立学生辅导员是我国高等教育的特色和优良传统。伴随着新中国高等教育的发展,辅导员的专职化也经历了创立、发展、挫折、恢复、稳定、再发展的过程;在50多年的发展过程中,岗位设置规范与任职条件及其待遇的提高是两大显著变化;未来的辅导员队伍,朝着科学化、职业化及专业化的方向发展是历史的必然。如何适应社会需求,完善辅导员制度,职业化和专业化、管理体制与运行机制等问题需要进一步思考。