动手动脑 快乐学习——二年级下册“时、分、秒”的学习

作者：袁彩云

来源：小学教学参考, 2020, (05): 62-63.

• 时、分、秒
• 快乐学习
• 动手动脑

小学生需要掌握一些关于时间的知识,养成合理利用时间的良好习惯。"时、分、秒"教学中,可设置动手动脑活动以增加学生的兴趣,把动手动脑作为教学主线,在作业中也应增加促进学生动手动脑的题目,让学生快乐地巩固所学知识。