摘要

<正>"语文核心素养"指向之一就是要在语文教学中发展和提升学生的思维,而思维的发展和提升在个人身上的体现就是成为一个思维清晰的人,一个思维敏捷的人,一个有思维深度的人,一个能多角度思考的人。学生思维能力和品质的提升培养,是一个循序渐进的过程,是需要在整个阅读教学中,依托文本,立足语言,借助教学活动,采用不同策略拾级而上、有序发展的。特级教师