摘要
Este texto tiene dos objetivos, el primero es hacer un an芍lisis cr赤tico de la utilizaci車n del concepto de interdisciplinariedad (tipolog赤as), desde una aproximaci車n contextual con el fin de superar los sobreentendidos y confusiones en torno al mismo. El segundo, es tratar de nombrar algunos elementos problem芍ticos de la dimensi車n pr芍ctica del trabajo interdisciplinario y proponer algunos puntos que se deben abordar y repensar para que permitan articular de una manera pertinente las tipolog赤as desarrolladas con enfoques pr芍cticos para el desarrollo de un proceso investigativo integral (aproximaci車n epistemol車gica desde el paradigma cl芍sico y complejo).