摘要

时下,很多小学语文课堂给人的感觉仍然拘泥于课本、受制于课堂狭隘的时空。这影响了课堂教学效率,也不利于学生的发展。为此,教师要敢于打破方方面面的拘囿,努力追求课堂教学的生活化。