模拟法庭教学模式能够完善学生知识结构、培养学生法律思维、加强学生实践能力。当前中国法科学生在知识结构、思维训练与法律实践诸方面存在缺陷。只有引入模拟法庭教学模式,采取社会实习和法律诊所式教育相互融合的教学模式,才能充分调动学生积极性,突破实践能力差的壁垒,为法治中国培养法学创新型人才。
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