作为学前教育的核心人物和幼儿园的直接管理者,幼儿园园长集教育者、领导者和管理者三种职业角色于一身,其自身的综合素养决定着幼儿园的优质办学与美好前景,多重考验必然需要多重智慧来应对,至"慧"才能追求到教育的至"美"。结合东莞市"慧教育"的实施,文章论述优秀幼儿园园长必备的"聪慧""灵慧""智慧""德慧"以及如何"因慧而美"。
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