习惯是指通过长期的重复性动作所形成的习惯自觉、行为惯性。而良好的学习习惯是指学生在语文学习的过程中所形成的、对学习效果有积极影响的行为习惯,可有效规避低效学习的行为,更易于促使学生取得学习的进步,促进学生全面发展。因此,教师要引导学生养成良好的学习习惯,使其在学校生活阶段积累有效的学习经验,也要为学生的长远发展做好充足的准备。本文将从培养学生自学的习惯、优化学生听讲的习惯、改善学生检验的习惯三个角度分析教师应该如何培养学生养成良好的学习习惯。