在互联网飞速发展的今天,高职学生对于自我和社会的认知也随着时代的发展而发生着变化,思政课的实践教学质量一直在逐步下降,这对于高职思政教育的长远发展影响非常不好。所以,我们必须不断地去探索创新适合于互联网时代的高职思想政治教育课程实践教学的新模式。本文首先结合高职思政课实践教学以及当前所遇到的机会展开阐述分析,进而提出互联网时代下高职思政课实践教学新模式的策略建议。
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