摘要

变频器应用教学是当前高职院校热门课程之一。本文首先分析了国内高职院校变频器应用教学的现状,进而探究当前高职院校在变频器应用教学中存在的突出问题,最后提出借鉴新加坡"教学工厂"模式,提出改革当前高职院校变频器应用教学模式的建议。